Kaan Şahin 
2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı’nda yükseköğretim alanında gerçekleştirilecek yeni düzenlemelere yer verildi.
Bu program çerçevesinde akademik personelin kalitesinin artırılması, üniversite kontenjanlarının sektörel ve bölgesel taleplere göre yeniden düzenlenmesi, açık öğretim programlarının gözden geçirilmesi ve doktora eğitimine dair yeni kriterlerin belirlenmesi hedefleniyor.
ATAMA VE YÜKSELTMEDE MERKEZİ ALT SINIR
Programda dikkat çeken konulardan biri akademik atama ve yükseltme standartları oldu.
Bu bağlamda üniversitelerin akademik personeli için oluşturduğu atama ve yükseltme kriterlerine merkezi bir alt sınır getirilecektir.
Söz konusu düzenlemeye yönelik mevzuat çalışmalarının 2027 yılı içerisinde tamamlanması bekleniyor.
KONTENJANLAR İŞ GÜCÜ İHTİYACINA GÖRE BELirlenecek
Üniversitelerdeki kontenjanların belirlenmesinde yalnızca kurumların fiziksel ve akademik kapasitesi değil, aynı zamanda iş gücü piyasasındaki mevcut durum ile geleceğe yönelik öngörüler de dikkate alınacaktır.
Bölgesel talepler ile sektörel iş gücü arz-talep dengesi de kontenjan planlama sürecinin bir parçası olacaktır.
Ayrıca, alan bazlı eşleştirmeler aracılığıyla üniversiteler arasında işbirliğini artıracak yeni modellerin geliştirilmesi planlanıyor.
AÇIK ÖĞRETİMİN AĞIRLIĞI AZALTILACAK
Açık öğretim programları da yeniden değerlendirilecektir.
Programların sektörel ihtiyaçlara göre değerlendirilmesi ve açık öğretimin yükseköğretim sistemi içindeki etkisinin azaltılması hedeflenmektedir.
Ortaöğretim mezunlarının yüksek öğrenime devam ettiği açık öğretim programlarındaki kontenjanlar, bu programların kalitesine göre yeniden düzenlenecektir.
Açık öğretimin ayrıca yetişkin eğitimi ve hayat boyu öğrenme perspektifinden yeniden yapılandırılması amaçlanmaktadır.
ÜNİVERSİTELERİN PERFORMANSI İZLENECEK
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ve üniversitelerde veri destekli politika geliştirme süreçlerinin yaygınlaştırılması hedeflenmektedir.
Üniversitelerin performans göstergelerine dair güncel veriler sürekli olarak izlenecek ve değerlendirme raporları belli aralıklarla kamuoyuyla paylaşılacaktır.
“Bölgesel Kalkınma Odaklı Misyon Farklılaşması ve İhtisaslaşma Projesi”nin etkinliğinin artırılması da yıllık programda yer alan hedefler arasında bulunmaktadır.
MEZUNLARIN İŞ BULMA PERFORMANSI TAKİP EDİLECEK
Üniversite öğrencilerinin ve mezunlarının mesleki yeterliliklerinin artırılması amacıyla sektör temsilcilerinin eğitim süreçlerine daha fazla katılımı sağlanacaktır.
Programların hazırlanması, mesleki yeterliliklerin belirlenmesi ve uygulamalı eğitimlerin sektörle birlikte gerçekleştirilmesi hedeflenmektedir.
Üniversitelerdeki kariyer merkezlerinin kapasitesi artırılacakken öğrenci ve mezunlara yönelik kariyer rehberliği ile danışmanlık hizmetlerinin yaygınlaştırılması da öngörülmektedir.
Mezunların iş gücü piyasasındaki performansları düzenli olarak takip edilecek, üniversitelerin bu alandaki gelişmeleri karşılaştırmalı olarak izlenecektir.
SANAYİ İLE ORTAK EĞİTİM MODELLERİ
Üniversitelerin uzmanlık sahalarında öğrencilerin mesleki ve teknik deneyimlerini artırmak amacıyla sanayi işbirlikleri ile ortak eğitim modelleri oluşturulacaktır.
Bunun yanı sıra üniversite-sanayi işbirliğinin eğitim süreçlerine daha fazla entegre edilmesi hedeflenmektedir.
ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER İÇİN TR-YÖS ADIMI
Programda uluslararası öğrencilere yönelik hedefler de bulunmaktadır.
Üniversitelerin uluslararası öğrenci alımında sadece ÖSYM tarafından gerçekleştirilen Türkiye Yurt Dışından Öğrenci Kabul Sınavı (TR-YÖS) esas alınmasına yönelik çalışmalar yapılacaktır.
Nitelikli uluslararası öğrenci sayısının artırılması da belirlenen hedeflerden biridir.
YABANCI AKADEMİSYEN İSTİHDAMI DESTEKLENECEK
Ihtiyaç duyulan alanlarda yabancı uyruklu doktoralı araştırmacı ve akademisyenlerin Türkiye’de istihdamını kolaylaştıracak düzenlemeler yapılması planlanmaktadır.
Ayrıca nitelikli uluslararası bilim insanlarının üniversitelerde görev almasının teşvik edilmesi hedeflenmektedir.
DOKTORA PROGRAMLARI YENIDEN DEĞERLENDİRILECEK
Doktora programları ile öğrenci kabul koşulları tekrar gözden geçirilecektir.
Üniversitelerin yetkinlik analizleri doğrultusunda ihtisas alanlarına uygun doktora programlarının oluşturulması, yeni doktora programı açma kriterlerinin niteliği artıracak şekilde revize edilmesi planlanmaktadır.
< p >Uluslararası sıralamalarda ön plana çıkan üniversitelerle ortak doktora programlarının geliştirilmesine yönelik çalışmalar da yürütülecektir.
